企业教育培训软件的搭建怎么做？

    企业教育培训软件的搭建过程中，对企业的文化、发展、组织能力、领导力都考虑在其中，这样我们对企业教育培训软件的搭建就有了更深的领悟，下面我们接着来看云学堂的介绍。

理解行业及企业发展阶段的不同。

    以我经历的两家公司来说，显然一家工业企业和一家互联网企业，一家服务业企业和一家快消企业，一家初创企业和一家成熟的企业，企业教育培训软件搭建也肯定是不同的。

    对于中小企业，在资源不多的情况下，不是上来就建设体系。还是需要去了解培训背后的绩效问题，能力问题等。基于公司年度目标或更长阶段的战略目标、业绩差距、岗位能力差距等方面，先去解决一个个具体的问题，或是基于公司的需要，针对特定的培养对象，设计一系列的培训内容。等到这些内容逐步完善，形成体系是自然而然的事情。

了解大家的工作习惯及现有流程。

比较普遍的说法企业教育培训软件包括：

培训管理体系、培训内容体系、培训人员体系、培训资源硬件。

    建立企业教育培训软件最早涉及到的就是管理体系，培训管理体系是保障培训能有效实施的基础，但是这些内容往往容易被大家忽视。

    培训的组织结构、职责分工，如果不区分清楚，那所有的事都变成了培训部门或人力资源部的事儿，这样很难把培训做好。其次，通过哪些制度能激励讲师、激励员工学习，哪些制度能保障企业教育培训软件的顺畅运作，这些都是企业教育培训软件实施的基础工程。

    然后是培训内容体系，这个部分和前面的管理体系是相呼应的，按照前面的管理流程完成需求收集部分，然后就是fullfill需求，等一个个需求满足后，内容体系的框架也就渐渐清晰了。你会发现有些需求是反复出现的（比如新员工培训），有些是一次性的，对于反复出现的需求就可以固化下来，成为内容体系的一部分。培训的内容体系可以按横向和纵向划分：

    培训人员体系的建设也是循序渐进的，一开始的时候很多事情可能就是一个培训经理和一个培训专员一起都干了，到后面组织发展壮大，需求的量增加，有些课程可能需要内部开发，慢慢就会有内训师团队的建设需求，随着公司管理层的壮大，也会有领导力项目的需求，培训的内容体系就又充实起来了。再往后，培训需求会越来越细致，所以为了更准确的理解需求，设计项目等，就会有COE角色的介入。

企业教育培训软件的维护及变革。

    当公司业务变动很大的时候是很难有稳定的企业教育培训软件的，甚至都很难有稳定的组织架构。所以企业教育培训软件是一个动态的系统。例如没有IT管理系统时和有IT管理系统时的流程肯定是不同的；业务新增或删减后，培训的内容体系显然是要做变动的。人员体系更加充满变数，比如内训师的离职、转岗等，针对这些情况要制定相应的准备方案。

    企业教育培训软件只是企业人才发展体系的一环，单靠企业教育培训软件，对员工的发展和能力的提升，乃至最终的绩效提升，帮助相当有限，培训体系必须与其他人力资源模块有机协同，例如任职资格、人才盘点、绩效考核等，才能真正相得益彰。